Korzystając z 
mroźnej pogody
uczniowie klasy 1b przeprowadzili proste eksperymenty
, które miały przybliżyć dzieciom proces zamarzania i topnienia wody
. Uczniowie mieli okazję zobaczyć 
wodę w różnych stanach skupienia 
. Dzieci potrafiły opisać obserwowane zjawiska, porównać je ze sobą oraz wyciągnąć wnioski. Eksperymenty 
wzbudziły ogromne zainteresowanie uczniów, a w szczególności przygotowanie „lodowej zawieszki”, które umieścili na
szkolnym dziedzińcu.
mroźnej pogody uczniowie klasy 1b przeprowadzili proste eksperymenty, które miały przybliżyć dzieciom proces zamarzania i topnienia wody. Uczniowie mieli okazję zobaczyć wodę w różnych stanach skupienia . Dzieci potrafiły opisać obserwowane zjawiska, porównać je ze sobą oraz wyciągnąć wnioski. Eksperymenty wzbudziły ogromne zainteresowanie uczniów, a w szczególności przygotowanie „lodowej zawieszki”, które umieścili naszkolnym dziedzińcu.
