Uczniowie klasy III c omawiając kolejną lekturę pracowali metodą aktywizującą „lektura na wieszaku”, która wyzwala kreatywność uczniów. W naszej klasie nic nie jest nudne i standardowe – wieszak, sznurki, kolorowe kartki stały się sposobem na ciekawy sposób pracy z lekturą „O psie, który jeździł koleją”. W wizualny sposób zaprezentowali wydarzenia, bohaterów, własne wrażenia.
